2020年01月13日
2020冬季学校－生命和平以行动爱地球（上）
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2020年1月 11日接受了缅甸当地的亚洲自由之声电台（RFA）访问，因为生命和平大学冬季学校在仰光开课的缘故，也引起了缅甸当地媒体的关注。
（一）问：此次冬季学校的主题为「疗愈地球」，为什么取这个名称？现在全球面临那些生态上的问题。
师：现在因为全球的排碳量太高，地球的高温将臭氧层弄破了，破洞越来越大，另外，南北极的雪化异常，造成春夏秋冬越来越不正常，而四季跟物种的生长习习相关，各种的生态物种都是要靠四季气候生长，所以我们的生态也出了问题。
（二）问：地球目前所面临的危机，背后有那些因素？最重要的原因是什么？
师：最严重的问题就是消费主义，消费主义促使了欲望的产生，欲望导致经济与政治上的问题而产生冲突；另外，地球上有七十多亿人口，全部的人口都要用到地球的资源，而地球是一个活的生态，它必须依靠良好的循环才能有好的气候。但是现在人类都在消费地球，地球现在已经无法负担，煤矿、金矿、石油都被无尽的挖取，这些东西都是地球循环系统的主要来源，所以现在我们必须对地球资源的使用要有一个规范。
（三）问：提到希望将生态恢复到原貌，这可以实现吗？目前随着人口的增长及不断开发的情况下，已经破坏到现今的生态，如何来实践生命和平的愿望。
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师：教育是很重要的，因为生态保护的知识，全球现在还不到五十年的推动，还有很多人不知道自己在破坏地球环境，也有知道了之后为了消费欲望却还是在破坏，所以我们要衡量评估地球还有多少的资源，学习节约的消费、适当的消费。另外，我们要用教育来推广生命和平，来发现问题也找出解决问题的方法，让生态的教育知识能够全球化。
（四）问：今年冬季学校，缅甸的学生有几位呢？发现冬季学校的学生来自各国，在课程内有讨论到哪些缅甸的议题？
师：这次参加冬季学校的缅甸学生有13位，其中8位是仰光大学（University of Yangon）环境保护科系的硕士生，另外5位是仰光国立僧伽大学（Pariyatti Sasana University）佛教硕士生。
另外，有来自美国、英国、中国、缅甸、马来西亚等8个国家的教授，以及耶鲁、剑桥、北京等11所大学的学生将于近两周的时间透过研习激荡出生态与科技的转换行动方案。
同时，我们对缅甸的生态的讨论，包括；水资源、原住民、生态经济与生态旅游等，希望让城市绿化变成一个生态的转换，这个部份也在我们的讨论议题中。